CALIMERO

CALIMERO

martedì 26 febbraio 2019

IL GIORNO E LA NOTTE

L'alternarsi del giorno e della notte dipende dalla rotazione della Terra su se stessa: sulla parte illuminata dal Sole è giorno e su quella non illuminata è notte.

Clicca sull'immagine per giocare.





venerdì 8 febbraio 2019

STORIA: LABORATORIO A COPPIE

Qualche giorno fa, durante l'ora di storia, i bambini di prima hanno seguito un laboratorio a coppie.
Hanno creato illustrazioni con il tablet e l'applicazione gratuita "OH! THE MAGIC DRAWING APP", poi hanno inventato frasi utilizzando le parole della contemporaneità.



Con alcune illustrazioni abbiamo realizzato un video:


Infine tutto il lavoro è stato registrato sul quaderno di storia:




giovedì 7 febbraio 2019

DURA TANTO, DURA POCO

I fatti hanno una durata diversa.
Esercitati a distinguere le azioni che DURANO TANTO da quelle che DURANO POCO.
Clicca sull'orologio del Signor Tempo per giocare.




GIOCHI DI MATEMATICA PER LA CLASSE PRIMA

CALCOLO VELOCE (con supporto grafico)

ADDIZIONI ENTRO IL 10 (senza supporto grafico)

LA MACCHINA DELL'ADDIZIONE (con supporto grafico)

ADDIZIONI ENTRO IL 10  (con 2 addendi)

ADDIZIONI ENTRO IL 10 (con 2 addendi)

ADDIZIONI ENTRO IL 10 (con 3 addendi)

AMICI DEL 10



mercoledì 7 novembre 2018

ORDINE TEMPORALE

Metti in ordine le sequenze rispettando la successione dei fatti: PRIMA, DOPO e INFINE.
Clicca sul Signor Tempo per giocare.





lunedì 17 settembre 2018

STORIA IN PRIMA: CANTIAMO IL TEMPO!

Per imparare i GIORNI DELLA SETTIMANA:





Per imparare le STAGIONI:




Per imparare i MESI:





Dopo aver ascoltato la canzone del pulcino, metti in ordine le immagini:

mercoledì 2 maggio 2018

STUDIARE è UNO SPASSO!

La classe quarta B della scuola primaria "Laura Bassi" di Scandiano (RE) ha realizzato una video presentazione sugli animali vertebrati studiati in scienze.

I bambini, divisi in gruppi di livello, hanno ricercato informazioni sulle cinque classi di vertebrati: pesci, uccelli, mammiferi, rettili e anfibi. Dopo aver esposto le ricerche in classe come veri maestri, hanno rielaborato le informazioni e progettato alcune diapositive; queste sono servite per creare delle video presentazioni con l'applicazione gratuita online Adobe Spark Video.


All'interno delle video presentazioni sono state inserite le voci registrate dei bambini che leggono le didascalie: immagini, video, parole e voci dei compagni aiuteranno lo studio a casa.
Ecco a voi il lavoro finito:




sabato 2 dicembre 2017

LETTURE DI PACE

Una ricca bibliografia per parlare di PACE nelle varie classi della scuola primaria.
Cliccate sullo scaffale per consultarla e scaricarla.


Alle letture può essere associato un laboratorio artistico, di seguito trovate un esempio di pannello murale realizzato a partire dalla lettura del "Libro della pace" di Todd Parr.



giovedì 2 novembre 2017

STORIA DI MALALA: LETTURA, ARTE, MUSICA E DANZA

Durante la settimana di "Libriamoci" nelle classi quarte e quinte abbiamo letto la storia di Malala, premio Nobel 2014.
Da tempo Malala è simbolo di giovani donne e uomini che si battono per il diritto all'istruzione messo in pericolo da guerre e intolleranze.

Per conoscere la storia di questa ragazza straordinaria, le classi quarte hanno letto il libro "Io sono Adila. Storia illustrata di Malala Yousafzai" di Fulvia Degl'Innocenti. 
Potete sfogliare una anteprima del bellissimo albo illustrato QUI


Le classi quinte invece hanno letto "La storia di Malala raccontata ai bambini" di Viviana Mazza.


La vita di Malala ci ha coinvolto così tanto, che abbiamo scelto di realizzare una MOSTRA a lei dedicata.
I quadri esposti sono i disegni in bianco e nero di Paolo D'Altan tratti dal libro "Storia di Malala"; i bambini hanno riempito alcuni particolari dei disegni con palline di carta velina colorata per conferire un effetto 3D a ciascun quadro.


Inoltre, le classi quarte e quinte hanno realizzato un VIDEORACCONTO utilizzando diversi linguaggi: parole, musica e danza per rappresentare alcuni "scatti" importanti della vita di Malala. 
Volutamente abbiamo scelto di non travestire i bambini con l'abbigliamento tipico del Pakistan e di utilizzare nel video l'effetto "negativo" per mascherare i soggetti, gli ambienti e concentrare l'attenzione dello spettatore sul potere evocativo dei gesti.
Vi mostriamo il nostro lavoro, perché ci sono storie che non bisognerebbe mai smettere di raccontare.



Un alunno di quinta, a conclusione del progetto, ha fatto questo bellissimo disegno che condividiamo sul blog:



mercoledì 4 ottobre 2017

L'ALTA LEGGIBILITA' A SCUOLA

E' ufficiale: ABBIAMO VINTO!

Cosa?
Uno scaffale di libri ad alta leggibilità per la nostra biblioteca scolastica.

Come?
Partecipando a un concorso indetto dalla casa editrice Biancoenero Edizioni, che prevedeva la creazione di un video basato sul libro "La casa di riposo dei supereroi" di Davide Calì.

Il nostro filmato era stato realizzato all'interno di un PROGETTO INCLUSIVO, per motivare alla lettura tutti i bambini soprattutto quelli più in difficoltà. Tutta la classe aveva letto e interpretato il libro di Davide Calì.
Il video era stato proiettato in occasione della festa del libro, cioè la festa finale della nostra scuola che da anni prevede attività di promozione alla lettura.
Qualche giorno prima della festa, i bambini avevano appeso le locandine disegnate da loro e distribuito i biglietti gratuiti per pubblicizzare la proiezione.
Poi, il giorno della festa, era stata allestita all'interno della scuola una "sala cinema" in cui, per tre volte consecutive, avevamo proiettato il nostro video davanti a un pubblico di: genitori, nonni, amici, insegnanti e curiosi.
La storia di Davide Calì aveva divertito davvero tutti, grandi e piccoli, e il nostro debutto era stato un grande successo.


Questo è il nostro VIDEO VINCITORE...


martedì 20 giugno 2017

PRESENTARE CON TELLAGAMI: L'ANTICA ROMA

Chiara è una bravissima maestra di sostegno di Bresso (MI), fedele lettrice del blog.
Ieri mi ha spedito questo video che ha realizzato insieme a un alunno di quinta con Bisogni Educativi Speciali, utilizzando una applicazione gratuita per Ipad che si chiama TELLAGAMI.
Il lavoro di registrazione ha occupato le ore di storia del secondo quadrimestre e il risultato finale è una bellissima presentazione sull'antica Roma che è stata proiettata in classe.
Se volete saperne di più su TELLAGAMI, potete leggere QUESTO POST del blog e prendere ispirazione per nuove attività didattiche...proprio come ha fatto la maestra Chiara con questo video.


QUI trovate anche un altro esempio di presentazione sugli Egizi realizzata con TELLAGAMI.



giovedì 1 giugno 2017

UN PROGETTO INCLUSIVO

Un progetto per valorizzare le potenzialità di tutti i bambini.
Un progetto per promuovere il protagonismo degli alunni con Bisogni Educativi Speciali.
Un progetto trasversale e inclusivo, per coinvolgere tutte le classi della scuola primaria.
"IO PENSO...A COLORI!" è questo!
Se volete saperne di più, in questo post trovate la SCHEDA DEL PROGETTO in cui sono spiegate le varie fasi di realizzazione...sperando che possa servire anche ad altri istituti scolastici.
Trovate anche il risultato finale di questo progetto: un E-BOOK.
Gli alunni con BES hanno realizzato le fotografie e i collage del libro che hanno ispirato pensieri e poesie di classe riferite al mondo dei colori.

- SCHEDA DEL PROGETTO

- E-BOOK FINALE




Buona fine anno scolastico a tutti i lettori e a tutte le lettrici del blog,
maestra Sara




venerdì 24 marzo 2017

APPLICAZIONI GRATUITE PER TABLET

In questo post ho preparato un elenco di applicazioni gratuite per tablet Android, divise per ambiti e adatte alle attività di sostegno.
Provatele anche voi!


venerdì 17 marzo 2017

METODO SILLABICO: NUOVE SCHEDE

Vista la grande richiesta, pubblico ancora qualche materiale sul metodo sillabico, utile per consolidare il processo di alfabetizzazione nei bambini con difficoltà di linguaggio oppure con italiano come L2.

- METTI IL CARTELLINO
- COME MI CHIAMO?
- PAROLE IN DISPENSA
- PAROLE IN MARE
- LA SILLABA MANCANTE 1
- LA SILLABA MANCANTE 2



giovedì 2 marzo 2017

PRESENTARE CON LA CAA: GLI EGIZI

Preparare una presentazione da mostrare in classe può risultare difficile per i bambini con difficoltà comunicative, attentive o di letto-scrittura.
Ma... grazie alla tecnologia e alla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), tutto può risultare più semplice e divertente!
Conoscete l'applicazione gratuita per Ipad e Iphone TELLAGAMI?


TELLAGAMI permette di creare, in pochi minuti, simpatiche animazioni con personaggi che si muovono su uno sfondo scelto da voi e parlano con la vostra voce.
Noi l'abbiamo utilizzata in abbinamento alla lettura in CAA per realizzare una video-presentazione sugli Egizi.
QUI potete scaricare il testo della presentazione scritto con i simboli PECS per la CAA, in formato pdf.
Questo, invece, è il nostro video realizzato con TELLAGAMI.
Cosa ne dite?